Cette semaine (et la semaine dernière), des parents de PS ont pu venir en classe assister à un moment d’école. Vendredi matin, nous avons fêté l’anniversaire d’Alix et nous sommes allés à la médiathèque. Là, Marlène nous a lu un livre et nous avons pu en « lire » d’autres avec l’aide des adultes et des (...)

Vendredi matin, avant d’aller à la médiathèque, nous avons fêté l’anniversaire d’Alix. Elle a eu 3 ans. Elle a soufflé ses 3 bougies et nous avons mangé un biscuit pour l’occasion.(speculos au chocolat, un délice !)

Ateliers de la semaine : Atelier boîtes. TPS et PS. Atelier coloredos. Les PS poursuivent les étapes du brevet. Atelier « A chacun son lit - Dortoir ». PS (numération) : pour dénombrer ou faire une correspondance terme à terme, ou reconnaître globalement une quantité, pour mettre en mémoire une (...)

Atelier Boîtes. TPS et PS. Atelier coloredo. Comme les semaines passées. Atelier collage. TPS et PS. Coller les morceaux de papier rose déchirés la semaine dernière pour remplir la forme de radis, d’ENORME radis. On colle aussi 3 feuilles vertes. Atelier gommettes. TPS. On termine l’atelier. Atelier (...)

Les enfants ont pu participer aux ateliers suvants : Motricité. TPS et PS (avec les PS de Sophie) : jeu de coopération et d’opposition collective (vider la maison). Dominos « L’énorme radis ». TPS et PS. Pour apprendre le lexique de l’album et respecter une règle de jeu. Boîtes. TPS et PS. Fiches. PS (...)

Au programme cette semaine : Atelier Boîtes. TPS et PS. Atelier « Bonnets de doigts ». Comme la semaine dernière, on termine cette situation mathématique. Atelier Dominos « Enorme radis ». TPS et PS. Pour acquérir le lexique de l’histoire « L’énorme radis ». Atelier Coloredos. Poursuite du brevet pour (...)

Pour cette première semaine de la période, voici les ateliers proposés : Motricité. On commence un nouveau jeu collectif : « Vider/remplir la maison ». Jardinage. TPS et PS. On a semé des graines de radis et de haricots. Les radis commencent à pousser ! (ceux qui sont dans la classe) Bonnets de (...)